SZKOLNY WYKAZ PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2024/2025

Zestaw podręczników dla I – III L  klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla I – III a   klasy Szkoły Podstawowej  (z różnymi niepełnosprawnościami)

Zestaw podręczników dla I – III b   klasy Szkoły Podstawowej  (z różnymi niepełnosprawnościami)

Zestaw podręczników dla I – III c   klasy Szkoły Podstawowej  (z różnymi niepełnosprawnościami)

Zestaw podręczników dla IV klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla V klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla VI klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla VII klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla klasy IV a  (z różnymi niepełnosprawnościami)Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla klasy V a (z różnymi niepełnosprawnościami) Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla klasy VI a  (z różnymi niepełnosprawnościami) Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla VIII klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla klasa VII a  (z różnymi niepełnosprawnościami)

Zestaw podręczników dla VIII A  (z różnymi niepełnosprawnościami) klasy Szkoły Podstawowej

Zestaw podręczników dla klasy I BRA

Zestaw podręczników dla klasy II BRA

Zestaw podręczników dla klasy III BRA

Zestaw podręczników dla klasy I BRB

Zestaw podręczników dla klasy II BRB

Zestaw podręczników dla klasy III BRB

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW W ROKU SZKOLNYM 2024/2025 W SZKOLE DLA UCZNIÓW Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU UMIARKOWANYM

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW ROK SZKOLNY  2024/2025 SZKOŁY DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SŁABOSŁYSZĄCYCH I NIESŁYSZĄCYCH

ZAPRASZAMY DO BEZPŁATNEGO UDZIAŁU W PROJEKCIE

Bliżej Rodziny - Wsparcie rodzin z dziećmi w spektrum autyzmu

DLA KOGO?

W projekcie mogą wziąć udział dzieci i młodzież  w wieku 3-18 lat w spektrum autyzmu, ich rodzeństwo i rodzice, nauczyciele i inni specjaliści pracujący z dziećmi w spektrum autyzmu oraz wolontariusze z Leszna, Rydzyny, Wilkowic i miejscowości w promieniu 20 km od miejsca realizacji.

CO?

• Szkoła dla rodziców – warsztaty psychoedukacyjno-terapeutyczne prowadzone w Wilkowicach przez lek. psychiatrę Ewę Dobiałę w terminie 05 – 09 lipca w godzinach 10-17.

• Warsztaty dla rodziców i nauczycieli oraz wolontariuszy oparte na podejściu niedyrektywnym “Zabawa inspirująca rozwój” prowadzone w SOSW w Rydzynie przez Adriana Borowika (Przylądek Dobrej Nadziei) 30 czerwca i 1 lipca w godzinach 9.00-14.00

• Grupa wsparcia dla rodziców i opiekunów prowadzona przez psychologa Monikę Kujawską-Walkowiak

• TRE®  – trening dla nauczycieli i rodziców oraz wolontariuszy na rozładowanie napięcia
  i stresu nagromadzonego w organizmie, przywracający witalność i rezyliencję - prowadząca Ewa Karmolińska – Jagodzik psycholog, psychoterapeuta

W trakcie zajęć organizatorzy zapewniają bufet i opiekę nad dziećmi
(w tym celu należy zapisać  dziecko na warsztaty) !!!

• Warsztaty wspierające kompetencje emocjonalne i społeczne dla dzieci i młodzieży
  z arteterapią dla dzieci od 5 do 12 lat
• Muzykoterapię naturalną dla dzieci i młodzieży
• Zajęcia specjalistyczne Metodą Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne 
• Zajęcia specjalistyczne Metodą Gimnastyki Dennisona

Ponadto w ramach projektu skorzystać można z :

• Poradnictwa psychologicznego dla rodziców i opiekunów
• Warsztatów rozwoju osobistego poprzez metodologię coachingu i mentoringu dla młodzieży od 13 do 18 lat – prowadząca Mara Rodrigues
• „Gry bez prądu”- zajęć rekreacyjnych opartych na grach planszowych, karcianych, rpg
  dla młodzieży od 13 do 18 lat

Dokładny harmonogram wszystkich wydarzeń ustalony będzie po zamknięciu zapisów.

Ze szczegółową charakterystyką zajęć zaplanowanych w ramach projektu zapoznać można się pod adresem:

https://docs.google.com/document/d/1jGd_JqkGyu6eaSKP-W2EP5rxN1PwV0mAMu1xHAXwZpQ/edit?usp=sharing

GDZIE?

W Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Franciszka Ratajczaka przy Placu Zamkowym 2 w Rydzynie i w Fundacji Żyrafa Edukacja Ponad Wszystko ul. Park 1 w Wilkowicach.

JAK SIĘ ZGŁOSIĆ?

Zgłoś jak najszybciej chęć uczestnictwa psychologowi szkolnemu p. Monice Kujawskiej-Walkowiak!

Wypełnij odpowiedni formularz na stronie https://zyrafa.org.pl/rodzina/

• Zgłoszenie dla Rodzica / Opiekuna
• Zgłoszenie Dziecka
• Zgłoszenie Rodzeństwa
• Zgłoszenie dla Nauczycieli / Specjalistów
• Zgłoszenie dla Wolontariuszy

Więcej informacji i regulamin do wglądu na stronie projektu: https://zyrafa.org.pl/rodzina/   

We wtorek, 15 czerwca 2021 w ramach innowacji pedagogicznej "Na tropach przyrody" uczniowie mieli okazję spotkać się z niezwykle ciekawym człowiekiem, pasjonatem pszczelarstwa, Panem Władysławem Poślednikiem. Opowiedział i pokazał uczniom, gdzie mieszkają pszczoły, jak powstaje miód. Dziewczęta i chłopcy mieli okazję dowiedzieć się, ile ludzkiej pracy trzeba, żeby na naszych stołach mógł pojawić się ten słodki przysmak. Można było przymierzyć strój pszczelarski, użyć wirówki do pozyskania miodu z plastrów. Najprzyjemniejszym punktem spotkania była wspólna degustacja miodu przywiezionego przez naszego gościa. Było pysznie. Okazało się, że niektórzy jedli miód po raz pierwszy w życiu. To wspaniałe mieć takich przyjaciół, jak Pan Władysław. Dziękujemy za poświęcony czas i niezapomniane wrażenia. Zapraszamy do nas ponownie.

Uczniowie naszej szkoły brali udział w V Ogólnopolskim Konkursie Plastycznym „Dzieła Aleksandra Fredry w malarstwie i rysunku”. Na konkurs wpłynęło 467 prac z całego kraju. Komisja konkursowa uhonorowała Maksymiliana Kasztelana i Dawida Serafina zakwalifikowaniem ich prac na wystawę. Dawid zilustrował utwór: „Paweł i Gaweł”, a Maks sportretował bohaterów „Zemsty”. Poznajecie ich na kolażu z prac naszych uczniów?

Kreatywność budzi w nas muzyka….Muzogramowa przygoda dla nauczyciela i dla smyka! To ogólnopolski projekt edukacyjny autorstwa Anny Plewa i Katarzyny Halasz, w którym brały udział przedszkolaki z grupy 0a – „Żabki”. Projekt trwał przez cały rok szkolny 2020/2021 i maił na celu rozwijać wrażliwość muzyczną, kształtować poczucie rytmu, doskonalić koordynację wzrokowo – ruchową i sprawność manualną. Dzięki temu projektowi przedszkolaki przez cały rok obcowały z pięknem muzyki klasycznej.

Drodzy Rodzice!

Przypominamy o spotkaniach zespołów ds. Okresowej Wielospecjalistycznej Oceny Poziomu Funkcjonowania Ucznia, zaplanowanych dla dzieci przyjętych
do Specjalnego Ośrodka Szkolno - Wychowawczego w Rydzynie w drugim półroczu roku szkolnego 2020/2021, którzy mieli opracowane dotychczas pierwsze WOPFU i IPET

Spotkania dotyczą pojedynczych dzieci/uczniów z oddziałów:

Oa – wychowawca p. E.Sikora

Oc – wychowawca p. H.Kuczek

I-III L – wychowawca p. B.Ciesielska

IV-V al - wychowawca p. B. Klecz

VI-VIII al - wychowawca p. A.Jaskulska

IV-VII L – wychowawca p. A.Jaworska

VII-VIII L – wychowawca p. B.Kuczek

Zapraszamy 17.06.2021 roku  - zgodnie z przesłanymi Wam indywidualnie informacjami.

W roku szkolnym 2020/2021 grupa przedszkolna 0a – „Żabki” realizowała Innowację pedagogiczną „Emocja”. Zależało nam, aby budować od najmłodszych lat przyjazny stosunek do drugiego człowieka i wspomagać rozwój społeczny i emocjonalny dzieci, a także poprzez aktywną działalność edukacyjną uwrażliwić dzieci na różnice, które posiadamy. Projekt edukacyjny był autorstwa Marzeny Dziadkowiec i Krystyny Grzegrzółki.

Tematyka zajęć realizowana była zgodnie z harmonogramem. W pierwszym półroczu zrealizowano zajęcia z trzech modułów, natomiast w drugim półroczu zrealizowano kolejne dwa moduły:

I moduł - od 2.09.2020r.- do 11.10.2020r – „KREATYWNOŚĆ”

II moduł - od 02.11.2020r.- do 20.12.2020r. – „WYOBRAŹNIA”

III moduł - od 11.01.2021r.- do 19.02.2021r. – „MOC SŁÓW”
IV moduł - od 1.03.2021r.- do 03.05.2021r. – „EMPATIA”

V moduł – od 10.05.2021r. – 13. 06.2021r. – „ODWAGA”

Zabawy sensoryczne dla dzieci w przedszkolu pobudzają zmysły, zachęcają do wąchania, dotykania, słuchania i poznawania świata wokół. Takie namacalne doświadczanie otoczenia zachęca maluchy do poznawania, odkrywania i rozwoju, ale sprawiają też bardzo dużo radości. Dlatego też grupa przedszkolan 0a – „Żabki” tak bardzo lubi nasze sensoryczne aktywności. 

„Gdy zgasną wszystkie światła, a słońce oczy zmruży,

Na niebie pojawi się mapa kosmicznej podróży.(…)”. Kosmiczna podróż przedszkolaków z grupy 0a – „Żabki”