23 września klasy V, VII a AU, VIIB au oraz VIIC au świętowały początek kolejnej pory roku "Jesieni". Jesień to cudowna pora roku z pięknymi barwami żółci, pomarańczy, czerwieni, zieleni i brązu. Podczas zajęć kreatywnych uczniowie wykonywali zadania, których motywem przewodnim był jesienny liść.

Przedszkolaki z grupy „Żabek” meldują rozpoczęcie swojej przygody z Ogólnopolskim Projektem Edukacyjnym „Terapia ręki dla każdego". Ćwiczyliśmy swoją sprawność fizyczną oraz stabilizację postury i kończyn górnych. I już dziś wiemy, że „Żabki” są gotowe na kolejne działania.

       Za nami kolejna edycja regionalnego konkursu plastycznego dla dzieci i młodzieży pn. "Mój świat, moje marzenia". To wydarzenie, kiedy nagrodzony zostaje talent, wyobraźnia i uczucia dzieci oraz młodzieży.
Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły mieli okazję wziąć udział w tym konkursie, którego organizatorem był Zespół Szkół im. Jana Pawła II w Rawiczu. W tej edycji z rydzyńskiego Ośrodka wyróżnieni zostali: Izabela Sawicz, Bartosz Maciejewski, Tobiasz Górski, Adrianna Mielcarek, Krystian Jędrzejczak, Piotr Zawada, Piotr Kubiak, Jakub Dudka, Sebastian Gieniusz, Bartosz Gurgurewicz, Mikołaj Bateńczyk. Uczniów do konkursu przygotowały panie: Beata Dębowicz i Lidia Garbacz.

20 września byliśmy w kinie na seansie filmowym pt. "Orlęta. Grodno' 39". Wyjazd odbył się w ramach realizacji Szkolnego Koła Turystycznego oraz edukacji patriotycznej.
Jest to film o napaści Sowietów na Polskę we wrześniu 1939 r. Dokładnie 20 września Armia Czerwona wkroczyła do Grodna i rozpoczęła się dramatyczna walka o miasto. Przejmujące obrazy wojny, w której młodzi bohaterowie dzielnie bronili miasta i zostali nazwani "orlętami" wywołały w nas wiele emocji, a także przypomniały o takich wartościach, jak: bohaterstwo, honor, ojczyzna, patriotyzm.

Zachęcam do udziału w bezpłatnych propozycjach warsztatowych organizowanych w TERENOWYM KOMITECIE OCHRONY PRAW DZIECKA w LESZNIE przy ul. Słowiańskiej 59B. Z aktualnych propozycji:

- "Grupa Wsparcie"- dla osób doświadczających przemocy domowej

- "Misja współpraca" warsztaty edukacyjne adresowane do rodziców
i opiekunów dzieci, którzy chcą rozwijać swoje umiejętności wychowawcze

- Grupa Wsparcia "Mama i Tata na zawsze"  warsztaty o charakterze psychoedukacyjnym skierowane do osób w sytuacji rozstania/rozwodu

- "Gadki o gatkach" Warsztat profilaktyczny w trakcie którego poruszone zostaną tematy:
*W jaki sposób rozmawiać z dziećmi o cielesności i bezpieczeństwie?
*Jak przekazać wiedzę o zagrożeniach jakie mogą spotkać Twoje dziecko?
*Jak zwiększyć ochronę dzieci przed wykorzystaniem seksualnym?
*Czy wiesz jak nauczyć umiejętności reagowania w trudnych sytuacjach

Na każde spotkanie obowiązują zapisy!
Osoby zainteresowane udziałem proszę o zgłaszanie się do TKOPD telefonicznie: (65) 529 98 65, bądź e – mailowo: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..
Liczba miejsc ograniczona!

Psycholog szkolny
Monika Kujawska-Walkowiak

W innowacji brali udział uczniowie klas III i I-IIPDP. Współpraca układała się fantastycznie. Uczestnicy poznali legendy związane z polskimi miastami. Rozwijali zainteresowanie historią naszego kraju i naszej społeczności lokalnej. Inscenizowali, czytali i słuchali legend. Wykonywali prace praktyczno - techniczne związane z poznanymi historiami. Rozwijali motywację, pomysłowość, przedsiębiorczość. Pracowali z mapą wskazując na niej omawiane miasta. Jednak najwięcej przeżyć związanych jest z inscenizacją legendy związanej z zamkiem w Rydzynie. Teraz wakacje. Czas odpoczynku. Po nich czekają następne wyzwania.

Tradycyjnie w dniu zakończenia roku szkolnego odbyło się wręczenie kart rowerowych uczniom, którzy zdali egzamin teoretyczny i praktyczny. Swoje pierwsze "prawo jazdy" otrzymało 8 uczniów. Gratulujemy i życzymy bezpiecznej jazdy.

Dobiegła końca innowacja, w której uczestniczyły klasy III i I-IIPDP. Uczniowie w czasie jej trwania uczyli się przez działanie. Wspólnie przygotowali miejsce upraw. Zapoznali się z budową roślin i zasadami ich pielęgnacji. Mieli okazję spróbować warzyw, które wyhodowali od ziarenka. Rozwinęli w sobie wrażliwość na piękno przyrody. Obserwowali zmiany w środowisku zachodzące wraz z następstwem por roku. Prezentują postawy proekologiczne. Co ważne pracowali w grupie i współdziałali podczas wykonywania zadań. Mogli odczuć satysfakcję z efektów swojej pracy. Wszyscy są gotowi do podjęcia nowych wyzwań.